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家长会,不要忽略学生的存在

2012-11-05 13:30:11 浏览:1066

??? 召开家长会是班主任工作的一项传统项目、必修科目。但是,家长会却是很多学生最不愿配合的一件事,甚至有的学生把家长会视为自己的“噩梦”。每次召开家长会时,有的学生推三阻四不愿通知家长;有的瞒天过海欺骗家长;有的在家长会后提心吊胆、战战兢兢,徘徊于家门口而迟迟不愿敲门。因为在学生心目中,家长会就是两伙人在一间密室里进行一番密谋,然后其中一伙人回到家里来收拾自己。当然,这样的形容是学生误解了老师和家长的一番苦心。但是,作为老师,尤其是班主任,也应当考虑在家长会的组织上是不是有疏漏,是不是忽略了学生的感受,把学生晾在了一边。因此,我认为,家长会不要忽略学生的存在,家长会上要实现老师、家长和学生的全面交流。  

  基于以上认识,作为班主任,我召开家长会时经常进行别样的安排。我曾经让所有学生也来参加家长会,并且下发一个表格,让家长和学生一起找学生身上的优点和不足,并且要先找优点,且必须找到六点以上。我曾经让家长和学生们一起商讨制定学习目标以及实现目标的措施。我曾经让学生向家长递交决心书或写一封给家长的信,并让家长也在家长会的现场给学生写几句话。同时,每次召开家长会之前,我会把家长会上的相关内容介绍给学生,甚至还会征求个别学生的意见,看看他希望我和家长交流些什么内容。  

  既然我们的家长会是为了学生,就不要躲着学生,不要让学生感到自己是局外人。要让家长会不仅成为家校联系的有效方式,也成为老师、家长、学生三方交流的平台。

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